Обязанности:
Требования:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Оказывает консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий,...
Что вам предстоит делать:
Что нужно знать и уметь:
...
Обязанности:
Требования:
...
Что вам предстоит делать:
Что нужно знать и уметь:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Оказывает консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий,...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обязанности:
Требования:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обязанности: психолого-педагогическое сопровождение детей ОВЗ и сотрудников, диагностирование, консультирование.Требования: психологическое образование, наличие санитарной книжки.Условия: полный социальный пакет.
Обязанности:
Сопровождение обучающихся, которые нуждаются в помощи (ОВЗ, дети-сироты, состоящие на профучете);
Психологическая и юридическая поддержка;
Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем;
Развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних (по необходимости);
Примирение в конфликтных ситуациях.
Требования:
Условия:
Обязанности:
Сопровождение обучающихся, которые нуждаются в помощи (ОВЗ, дети-сироты, состоящие на профучете);
Психологическая и юридическая поддержка;
Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем;
Развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних (по необходимости);
Примирение в конфликтных ситуациях.
Требования:
Условия:
Обязанности:
Сопровождение обучающихся, которые нуждаются в помощи (ОВЗ, дети-сироты, состоящие на профучете);
Психологическая и юридическая поддержка;
Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем;
Развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних (по необходимости);
Примирение в конфликтных ситуациях.
Требования:
Условия:
Обязанности: психолого-педагогическое сопровождение детей ОВЗ и сотрудников, диагностирование, консультирование.Требования: психологическое образование, наличие санитарной книжки.Условия: полный социальный пакет.
Обязанности: психолого-педагогическое сопровождение детей ОВЗ и сотрудников, диагностирование, консультирование.Требования: психологическое образование, наличие санитарной книжки.Условия: полный социальный пакет.
Обязанности:
1) планирует массовые досуговые мероприятия;
2) разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок;
3) осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий;
4) планирует и организовывает подготовку мероприятий;
5) проводит массовые досуговые мероприятия;
6) осуществляет анализ организации досуговой деятельности и отдельных мероприятий.
7) определяет, изучает и анализирует внутренние и внешние (средовые) условия развития организации, реализующей программы дополнительного
...
Обязанности:
Требования:
Обязанности:
1. Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.2. Оказывать психолого-педагогическую помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.3. Формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.4. Проводить СПТ-тестирование.5. Консультировать всех участников образовательного процесса (по запросу) и т. д.